Lees- en spellingsproblematiek

Vaak kunt u al vroeg merken of uw kind lees- en spellingsproblemen heeft. Ze kennen bijvoorbeeld weinig letters of de problemen komen in de familie voor. Of het kind vindt het moeilijk om te rijmen of om rekentafels te leren. Herkent u uw kind in onderstaande voorbeelden?
- Uw kind heeft in groep 2 moeite met het hakken en plakken van woorden.
- Uw kind schrijft in groep 3 ‘hius’ in plaats van ‘huis’.
- Het lukt uw kind niet om in groep 4 de spellingsregels toe te passen.
- Uw kind leest traag of maakt veel fouten bij het lezen. 
Al in groep 2 kunnen logopedisten met uw kleuter aan de slag. Zo begint het kind met meer kansen en zelfvertrouwen aan groep 3 en het leren lezen. Ook in hogere groepen helpen logopedisten met het leren lezen, spellen en begrijpend lezen.